Verwenden Sie die Sprache der Wachstumsmindsets in Ihrem Klassenzimmer
Reading Time: 2 minutesEntdecken Sie, wie die Verwendung von Growth Mindset Language Ihren Lehransatz transformieren und die Schüler dazu befähigen kann, die Herausforderungen mit Zuversicht anzunehmen.
Was ist eine Wachstums-Denkweise?
Eine Wachstumsmentalität ist der Glaube, dass Fähigkeiten und Intelligenz durch Anstrengung, Übung und Lernen entwickelt werden können. Dieses Konzept, das von der Psychologin Carol Dweck entwickelt wurde, steht im Gegensatz zu einer festen Denkweise, bei der die Menschen glauben, dass ihre Fähigkeiten statisch und unveränderlich sind.
Die Sprache spielt eine entscheidende Rolle bei der Förderung einer Wachstumsperspektive im Klassenzimmer. Die Wörter, die Lehrer verwenden, können entweder Ausdauer hervorrufen oder Einschränkungen verstärken.
Wachstumsdenken vs. feste Denkweise
- Fixed Mindset: “Ich bin einfach nicht gut in Mathe.”
- Growth Mindset: “Ich habe das noch nicht gemeistert, aber ich kann mich mit Übung verbessern.”
Schüler mit einer Wachstums-Denkweise nehmen häufiger Herausforderungen an, lernen aus Kritik und bestehen trotz Rückschlägen. Diejenigen mit einer festen Einstellung können schwierige Aufgaben vermeiden und leicht aufgeben.
Kernprinzipien der Wachstums-Mindset-Sprache
- Verwenden Sie das Wort“noch”, um anzuzeigen, dass Fortschritte möglich sind: “Ich kann das noch nicht tun.”
- Konzentrieren Sie sich auf Anstreng und Prozess über die Ergebnisse.
- Fördern Sie die Liebe zum Lernen und zur Belastbarkeit angesichts von Hindernissen.
Beispiele für Phrasen für Wachstums-Mentalität
| anstatt zu sagen | versuche es zu sagen |
|---|---|
| “Ich gebe auf.” | “Ich werde eine andere Strategie versuchen.” |
| “Das ist zu schwer.” | “Mit Mühe kann ich mich verbessern.” |
| “Ich habe einen Fehler gemacht.” | “Fehler helfen mir zu lernen.” |
| “Du bist so talentiert!” | “Ihr Engagement zahlt sich wirklich aus!” |
| “Ich bin nicht gut darin.” | “Was vermisse ich?” |
Praktische Tipps für Lehrer
- Integrieren Sie die Sprache der Wachstumsmindsets in tägliche Gespräche.
- Verwenden Sie reflektierende Zeitschriften, um den Schülern zu helfen, ihr Wachstum zu verfolgen.
- Feiern Sie Aufwand, Strategie und Verbesserung – nicht nur Highscores.
- Modellieren Sie Ihre eigene Wachstumsmentalität im Klassenzimmer.
Fehler in Lernmöglichkeiten umwandeln
Helfen Sie den Schülern, Fehler als wertvollen Bestandteil des Lernens zu sehen. Versagen Sie als Feedback neu und verwenden Sie eine Sprache, die Reflexion und Resilienz fördert.
Zum Beispiel: “Fehler zeigen, dass Sie etwas Neues ausprobieren. Lassen Sie uns herausfinden, was wir daraus lernen können.”
Beispiele aus der Praxis im Unterricht
Die Lehrer haben festgestellt, dass selbst kleine Sprachänderungen die Motivation der Schüler erheblich beeinflussen können. Zum Beispiel begann ein Grundlehrer Phrasen wie “Sie sind noch nicht da” anstelle von “falsch” – was zu selbstbewussteren und neugierigeren Lernenden führt.
Schlussfolgerung
Die Verwendung von Growth Mindset Language im Klassenzimmer fördert eine Kultur der Neugier, Widerstandsfähigkeit und lebenslanges Lernen. Beginnen Sie mit einfachen Änderungen in der Art und Weise, wie Sie Ihre Schüler loben, korrigieren und ermutigen – und beobachten Sie, wie es ihre Denkweise verändert.
Denken Sie daran, jeder Schüler geht in seinem eigenen Tempo voran. Wenn Lehrer konsequent wachstumsorientierte Sprache verwenden, bauen sie eine Umgebung auf, in der Anstrengungen über Perfektion geschätzt, Herausforderungen angenommen und Beharrlichkeit gefeiert werden. Dies verbessert nicht nur die akademischen Ergebnisse, sondern fördert auch das emotionale Wohlbefinden und das Selbstvertrauen.
Die Umsetzung dieses Ansatzes erfordert Zeit und Übung, aber die langfristigen Vorteile für Studenten und Pädagogen sind die Investition wert.