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Biblioteca de estratégias de retenção e sucesso do aluno
Reading Time: 2 minutesBiblioteca de estratégias de retenção e sucesso do aluno
Um hub com curadoria de recursos com base em pesquisa em Retenção de alunos, Tutoração de colegas,
Instrução Complementar, Motivação e desenvolvimento Educação.
Explore guias práticos, PDFs e visões gerais projetadas para ajudar os instrutores a melhorar a persistência, o engajamento e os resultados de aprendizagem.
- Retenção & Persistência: Estruturas baseadas em evidências e insights de sucesso no primeiro ano
- Peer & Instruções suplementares: definições, modelos e listas de verificação de implementação
- Ensinar & Avaliação: Tutoria socrática vs. didática, avaliação afetiva, revisões de revisões
- Special & Alunos adultos: Estratégias para ABE/Desenvolvida e alunos com necessidades diversas
- Escrevendo & Citação: Guias de redação narrativa e orientação para o estilo de citação
Todos os itens podem ser baixados como PDFs ou artigos da web em cfder.org. Use esta coleção como ponto de partida
para design de cursos, programas de tutoria e iniciativas de retenção em todo o campus.
| Título do recurso | Link |
|---|---|
| Recursos para instrutores de matemática básica e educação básica para adultos | Baixe o PDF |
| Tutoria recíproca de pares: uma técnica de avaliação integrada para melhorar o aprendizado e o desempenho dos alunos | Baixe o PDF |
| Estratégias baseadas em pesquisa para alunos com necessidades especiais: estratégias de aprendizagem assistida por pares | Baixe o PDF |
| Como os professores de sala de aula podem ajudar os alunos a aprender e ensiná-los a aprender | Baixe o PDF |
| Avaliação afetiva para alunos do desenvolvimento (Parte I) | Baixe o PDF |
| Tutoria de pares e a conversa da humanidade | Baixe o PDF |
| As chaves para a persistência do aluno do primeiro ano | Baixe o PDF |
| Tutoria e dinâmica social no ensino superior | Baixe o PDF |
| A resistência dos alunos à mudança nos cursos de estratégia de aprendizagem | Baixe o PDF |
| O papel dos fatores acadêmicos e não acadêmicos na melhoria da retenção universitária | Baixe o PDF |
| Tutoria recíproca: reexaminando o valor de uma técnica de aprendizagem cooperativa para estudantes universitários e instrutores | Baixe o PDF |
| Ajuda para buscar, aprender e ensinar contingentes | Baixe o PDF |
| Uma avaliação comparativa de tutoria socrática versus didática | Baixe o PDF |
| Repensando a retenção de alunos em faculdades comunitárias | Baixe o PDF |
| Reavaliando a “armadilha de revisão”: instruções de tutoria e escrita de ESL | Baixe o PDF |