Formative Assessment and Feedback Strategies

Як використовувати відгуки однолітків безпечним, підтримуючим способом

Reading Time: 6 minutes

Відгуки однолітків можуть бути одним із найшвидших способів покращити написання, проекти та презентації. Це також може бути одним з найбільш незручних. Багато студентів або уникають реальних відгуків, тому що не хочуть звучати підло, або вони дають грубу критику, тому що думають, що так виглядає «чесно». З боку прийому студенти можуть відчувати себе засудженими, збентеженими або захисними, особливо коли відгуки надаються погано або без чіткої структури.

Правда проста: зворотний зв’язок однолітків працює, коли він відчуває себе в безпеці і коли він структурований. Безпечний не означає м’який чи нечіткий. Це означає поважний, конкретний і зосереджений на тому, щоб допомогти комусь покращитися. Структурований не означає роботизований. Це означає, що у вас є чітка мета, чіткий метод і чіткі межі, тому зворотний зв’язок корисний, а не стресовий.

Цей посібник орієнтований на студента та практичний. Ви дізнаєтеся, як давати зворотній зв’язок, не будучи жорстким, як отримувати зворотний зв’язок, не сприймаючи його особисто, і як використовувати короткі фреймворки, які роблять процес більш гладким для всіх.

Чому варто зробити відгуки однолітків

Відгуки однолітків – це не лише отримання другої думки. Він тренує навички, які мають значення в кожному класі та пізніше в роботі: помічати якість, чітко пояснювати, що ви маєте на увазі, і переглядати на основі вхідних даних. Це також допомагає виявити проблеми у власній роботі. Коли ви навчитеся виявляти слабкі докази, незрозумілу структуру або заплутані пояснення в чужій роботі, ви стаєте кращими у вирішенні цих проблем у своїй власній.

Відгуки однолітків стають потужними, коли він створює простий цикл: ви черпаєте, ви отримуєте інформацію, переглядаєте і розмірковуєте про те, що покращено. Цей цикл формує впевненість, оскільки покращення стає передбачуваним.

Небезпечні та підтримуючі відгуки однолітків

Перш ніж ви дізнаєтеся «як», це допомагає розпізнати те, що робить зворотний зв’язок небезпечним. Небезпечний зворотний зв’язок часто зосереджується на людині, використовує мову засудження або дає туманну критику без шляху вперед. Підтримуючий відгук зосереджується на роботі, залишається конкретним і пропонує варіанти, а не команди.

вид	Небезпечні відгуки однолітків	Підтримка відгуків однолітків
фокус	ти як особистість	чернетка, завдання або виконання
Мову	Судячи: поганий, неправильний, слабкий, ледачий	Описовий: ясний, нечіткий, сильніший, потребує більшої підтримки
специфічність	Невизначено: це заплутано	Конкретно: я загубився в параграфі 2, тому що ключовий термін не визначений
тон	Жорсткий, саркастичний, зневажливий	Поважний, спокійний, орієнтований на вдосконалення
підказки	Команди: Виправте це, перепишіть це	Параметри: ви можете спробувати додати приклад або перемістити цю точку раніше
довід	Тільки думка	На основі рубрики, цілі та досвіду читача
результат	Захисність, тиша, тривога	Довіра, ясність, корисний перегляд

Основні правила, які роблять відгуки однолітками безпечними

Навіть якщо ваш клас не встановлює правила, ви можете встановити їх для себе. Ці правила захищають як дарувальника, так і одержувача.

• Відокремте людину від роботи. Ви не засуджуєте свого однокласника. Ви відповідаєте на чернетку.
• Зосередьтеся на цілі. Зворотній зв’язок корисний лише в тому випадку, якщо він пов’язаний з критеріями завдання або метою навчання.
• бути конкретним. Якщо ви не можете вказати на місце в чернетці або момент у презентації, відгук не допоможе.
• Пропонуйте пропозиції, а не замовлення. Ваша однокласниця все ще володіє своєю роботою.
• Тримайте його врівноваженим. Вкажіть, що працює, а не тільки те, що потребує покращення.
• припустити позитивний намір. Більшість людей намагаються, навіть якщо чернетка груба.

Як підготуватися до того, як давати відгуки

Крок 1: Запитайте, який відгук вони хочуть

Різні етапи потребують різного зворотного зв’язку. Приблизна чернетка потребує великої картини. Остаточний проект може потребувати чіткості та витонченості. Перш ніж почати, задайте одне швидке запитання:

• Ви хочете отримати відгуки щодо структури та ідей, або щодо формулювання та ясності?
• Чи є один розділ, який вас найбільше хвилює?
• Що найбільше підкреслює рубрика для цього завдання?

Це робить процес безпечнішим, тому що ваш однокласник знає, чого очікувати.

Крок 2: Читайте як справжня аудиторія

Не читайте, як учитель, помилки полювання. читайте як передбачуваний читач. Ваше завдання – описати свій досвід:

• Яку головну думку, на вашу думку, говорить автор?
• Де ви відчували себе впевнено і де не впевнені?
• Які частини були найсильнішими чи найпереконливішими?

Це зміщує зворотний зв’язок від судження до спілкування, що, природно, безпечніше.

Крок 3: Використовуйте рубрику як захист

Рубрики знижують соціальний тиск. Замість того, щоб звучати так, ніби ви критикуєте людину, ви обговорюєте спільні критерії. Якщо рубрика незрозуміла, створіть короткий контрольний список разом: ясність тези, докази, організація та висновок.

Як дати відгук, не будучи жорстким

Більшість проблем із зворотним зв’язком походять з мови. Якщо ви змінюєте свою мову, ви змінюєте емоційний вплив. Використовуйте фреймворки, які зберігають шанобливість і корисність зворотного зв’язку.

Рамка 1: Я помічаю / Цікаво

Це один із найбезпечніших форматів, оскільки він уникає суджень і закликає покращити.

• Я помічаю, що у вашому вступі є яскравий приклад, і це швидко притягнуло мене до себе.
• Цікаво, чи можна було б викласти вашу тезу більш безпосередньо в кінці першого абзацу.
• Я помічаю, що ви використовуєте два джерела посередині, але зв’язок між ними поки не пояснюється.
• Цікаво, що станеться, якби ви додали одне речення, яке порівнює два джерела.

Рамка 2: світитися і рости

Цей формат Forces Balance: одна сила і одна область покращення. Це також утримує відгуки від перетворення на список негативів.

• Glow: структуру легко слідувати, оскільки кожен абзац починається з чіткого речення теми.
• Grow: Розділ доказів буде сильнішим з одним конкретним прикладом або статистикою, яка підтверджує вашу претензію.

Структура 3: лише питання

Якщо група тривожна або чутлива, раунд «лише запитання» є чудовою відправною точкою. Запитання здаються менш загрозливими, і вони показують, де читач плутається.

• Що ви маєте на увазі під цим терміном у параграфі 2?
• Як цей приклад пов’язаний з вашим основним твердженням?
• Яку найсильнішу контраргументу хтось може зробити?
• У що ви хочете, щоб читач повірив до кінця?

Питання також захищають вас як зворотного зв’язку. Ви не кажете «це неправильно». Ви показуєте, де читачеві потрібно більше ясності.

Чого не казати

Деякі фрази миттєво змушують зворотний зв’язок відчувати себе небезпечним, оскільки вони звучать як судження персонажів. Замініть їх описами.

• Уникайте: це не має сенсу. Замінити на: я заплутався тут, тому що не міг зрозуміти, як ця точка пов’язана з вашою тезою.
• Уникайте: це слабко. Замінити на: цей пункт буде сильнішим за допомогою конкретного прикладу або чіткіших міркувань.
• Уникайте: ви цього не пояснили. Замінити на: я думаю, що читачеві буде корисно одне речення, яке визначає цей термін.

Як отримати відгук, не сприймаючи його особисто

Отримання зворотного зв’язку може бути емоційним, навіть якщо ви впевнені. Це нормально. Мета – не відчувати нічого. Мета полягає в тому, щоб залишатися допитливим достатньо довго, щоб використовувати інформацію.

Крок 1: Слухайте проблему, а не тон

Іноді однокласники незручно спілкуються. Якщо тон вимкнено, спробуйте відокремити стиль від вмісту. Запитайте себе: на яку проблему вони вказують? Це ясність, докази, організація чи щось інше?

Крок 2: Поставте одне уточнююче запитання

Замість того, щоб захищати свій вибір, попросіть більш чіткий опис проблеми:

• Де саме ви втратили мій аргумент?
• Яке речення було вам незрозумілим?
• Як ви думали, що моє головне твердження було після прочитання вступу?

Це перетворює зворотний зв’язок на співпрацю, а не на дебати.

Крок 3: Пам’ятайте, що ви все ще володієте чернеткою

Зворотній зв’язок – це вхід, а не команда. Ви можете вирішити, що прийняти, а що ігнорувати. Хороше правило – звертати увагу, коли кілька людей вказують на одне й те саме питання. Зазвичай це справжня мета перегляду.

Крок 4. Перетворення коментарів у дії

Зворотній зв’язок допомагає лише в тому випадку, якщо ви переведете його в план перегляду. Після сеансу напишіть короткий список:

• Одну зміну я зроблю, щоб покращити чіткість
• Одне місце я додам докази або приклад
• Один розділ я буду реорганізувати

На цьому етапі насправді відбувається успіх учнів. Це перетворює зворотний зв’язок на прогрес.

Як зробити так, щоб відгуки однолітків відчували себе безпечнішими в групах

Групова динаміка має значення. Навіть хороші люди можуть створювати тиск без сенсу. Якщо ви хочете безпечніше середовище, використовуйте такі кроки:

• Почніть з письмового відгуку, перш ніж говорити. Письмо зменшує соціальний тиск і допомагає спокійнішим студентам зробити свій внесок.
• Використовуйте часові обмеження. Наприклад, дві хвилини сильних сторін і дві хвилини пропозицій зростання залишають коментарі зосередженими.
• ротувати партнерів. Самостійні групи можуть посилити соціальний комфорт, але ротація запобігає «бульбашках зворотного зв’язку».
• Зосередьтеся на одному критерію за раз. Один раунд для ясності, один для доказів, один для організації. Це запобігає перевантаженню.

Якщо ваш клас використовує онлайн-інструменти, подумайте про анонімні коментарі для ранніх чернеток. Анонімність не завжди потрібна, але вона може допомогти, коли студенти новачки у зворотному зв’язку.

Поширені помилки, які роблять відгуки однолітками марними

Бути занадто невизначеним

Коментарі на кшталт «хороша робота» або «це заплутано» не створюють чіткого наступного кроку. Завжди додавайте причину та місце розташування.

Надмірне редагування чернетки

Відгуки однолітків – це не переписування чиєїсь роботи. Виправлення граматичного рядка за рядком може приховати реальні проблеми, такі як нечітка структура або відсутність доказів. Спочатку зосередьтеся на найбільших покращеннях.

Пропуск подальшої редакції

Зворотній зв’язок без перегляду – це лише розмова. Найбезпечнішою та найбільш підтримкою культури зворотного зв’язку однолітків є очікувана та нормальна, а не факультативна чи незручна.

Як визначити, чи працює відгук однолітків

Ви будете знати, що відгуки однолітків працюють, коли чернетки покращуються видимими способами. Вступи стають зрозумілішими, докази стають більш конкретними, а структура стає легше дотримуватися. Ви також помітите, що коментарі з часом стають більш детальними. Студенти перестають говорити «гарно виглядає» і починають говорити: «Ваша теза зрозуміла, але ваша друга причина потребує більш сильного прикладу».

Ще одна ознака – емоційна. Студенти менше хвилюються щодо того, щоб поділитися ранніми чернетками, тому що вони довіряють процесу. Вони починають сприймати зворотний зв’язок як інструмент, а не загрозу.

висновок

Відгуки однолітків повинні виглядати як співпраця, а не критика. Найбезпечніший відгук однолітків є поважним, структурованим і зосередженим на покращенні. Будучи студентом, ви можете зробити зворотній зв’язок безпечнішим, використовуючи чіткі рамки, уникаючи засуджувальної мови та обґрунтовуючи коментарі в цілі завдання. Ви можете краще отримувати відгуки, ставлячи уточнюючі запитання, перетворюючи коментарі на дії та пам’ятаючи, що ви все ще володієте своєю роботою.

Якщо ви постійно використовуєте відгуки однолітків, ви не тільки отримаєте кращі завдання. Ви створите цінний навик: навчитеся вдосконалюватися за допомогою введення. Це звичка зростання, яка допомагає в кожному курсі і далеко за межі школи.