Reading Time: 7 minutesLos mini-quizzes pueden ser una poderosa herramienta de aprendizaje cuando los maestros los usan con cuidado. Ayudan a los estudiantes a verificar lo que entienden, notar lagunas y recordar ideas importantes antes de una prueba más grande. Sin embargo, los mini cuestionarios también pueden crear estrés si los estudiantes los ven como un castigo o […]

Reading Time: 11 minutesLa retroalimentación es más valiosa cuando los estudiantes pueden entenderla, actuar sobre ella y ver cómo mejora su trabajo. Un comentario puede ser exacto, pero no es útil si el estudiante no sabe qué cambiar a continuación. Declaraciones generales como “buen trabajo”, “esfuérzate más” o “necesita mejoras” comunican la aprobación o la decepción. No explican […]

Reading Time: 8 minutesLa evaluación de bajo riesgo se describe a menudo como una forma de reducir la presión, pero eso es solo una parte de su valor. En los cursos de primer año, especialmente los cursos que involucran estadísticas o interpretación de datos, el mayor beneficio es que los pequeños controles pueden hacer que el pensamiento de […]

Reading Time: 9 minutesLos controles de pulgar hacia arriba son una de las formas más simples de entender cómo les está yendo a los estudiantes durante una lección. Un maestro explica un concepto, hace una pausa y les pide a los estudiantes que muestren una señal rápida: pulgares arriba si entienden, los pulgares de lado si están en […]

Reading Time: 8 minutesLos comentarios en línea pueden volverse abrumadores rápidamente para los maestros. Hay asignaciones para verificar, mensajes para responder, borradores para revisar, cuestionarios para monitorear y plataformas de aprendizaje que parecen enviar notificaciones todo el día. Cuando todos los estudiantes necesitan ayuda, puede parecer imposible dar comentarios útiles sin pasar horas escribiendo comentarios. La buena noticia […]

Reading Time: 4 minutesLa retroalimentación a menudo se trata como una respuesta al trabajo de los estudiantes, algo agregado después del proceso de aprendizaje. Pero en la práctica, la retroalimentación funciona como una fuerza estructural dentro del entorno de aprendizaje. Da forma a cómo los estudiantes interpretan las expectativas, cómo evalúan su propio progreso y si continúan o […]

Reading Time: 6 minutesLa alabanza es una de las herramientas más utilizadas en la educación. Los maestros, padres y mentores a menudo creen que las palabras de aliento ayudan a los estudiantes a generar confianza y mantenerse motivados. A primera vista, la lógica parece simple: cuando los estudiantes reciben comentarios positivos, se sienten bien con su trabajo y […]

Reading Time: 7 minutesLos errores son una parte inevitable del aprendizaje. Ya sea un examen fallido, una solución incorrecta a un problema o comentarios sobre un ensayo mal estructurado, los errores ocurren cada vez que las personas intentan algo desafiante. Sin embargo, muchos estudiantes interpretan los errores como una prueba de que no son capaces de dominar un […]

Reading Time: 8 minutesMuchos instructores pasan una sorprendente cantidad de tiempo escribiendo comentarios, solo para descubrir que los estudiantes lo hojean, lo malinterpretan o nunca lo aplican a la siguiente tarea. El problema no suele ser el esfuerzo. Es diseño. La retroalimentación larga y detallada puede abrumar a los estudiantes, especialmente cuando están cansados, estresados o concentrados en […]

Reading Time: 4 minutesLas rúbricas están destinadas a aclarar las expectativas. Sin embargo, muchos estudiantes los leen y todavía se sienten inseguros sobre lo que se requiere. Términos como “análisis adecuado”, “argumento fuerte” o “estructura efectiva” a menudo parecen precisos para los instructores, pero siguen siendo abstractos para los alumnos. Cuando las rúbricas confunden en lugar de guiar, […]