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Formative Assessment and Feedback Strategies

7 méthodes de rétroaction rapides que vous pouvez utiliser aujourd’hui

Reading Time: 2 minutesDonner une rétroaction efficace n’a pas besoin d’être long ou difficile. En fait, la meilleure rétroaction est souvent simple, structurée et immédiate. Vous trouverez ci-dessous 7 méthodes que vous pouvez utiliser aujourd’hui pour favoriser une meilleure communication et une meilleure croissance de l’équipe. 1. Démarrer – Arrêter – Continuer Cette approche structurée suscite la réflexion […]

février 18, 2026 2 min read
Formative Assessment and Feedback Strategies

Que dire lorsqu’un étudiant fait une erreur

Reading Time: 2 minutesLes erreurs ne sont pas seulement inévitables dans l’apprentissage, elles sont essentielles. En tant qu’éducateurs, la façon dont nous réagissons lorsqu’un étudiant fait une erreur peut profondément influencer sa confiance, sa motivation et son parcours d’apprentissage global. Le rôle des erreurs dans l’apprentissage Les erreurs offrent une occasion précieuse de réfléchir, de repenser et de […]

février 18, 2026 2 min read
Formative Assessment and Feedback Strategies

Comment utiliser votre téléphone pour étudier plus intelligemment

Reading Time: 3 minutesVotre smartphone n’est pas seulement une distraction, il peut devenir votre outil d’apprentissage le plus puissant. Avec les bonnes applications, paramètres et habitudes, vous pouvez transformer votre téléphone en un assistant d’étude mobile qui vous aide à rester concentré et organisé. Pourquoi utiliser votre téléphone pour étudier ? Nous transportons nos téléphones partout, alors pourquoi […]

février 18, 2026 3 min read
Formative Assessment and Feedback Strategies

Comment utiliser des emojis ou des symboles pour rendre les commentaires amusants

Reading Time: 3 minutesLes commentaires ne doivent pas être secs ou trop formels. En ajoutant des émojis et des symboles à vos commentaires, vous pouvez rendre les commentaires plus engageants, expressifs et efficaces, que vous travailliez avec des étudiants, des collègues ou des pairs en ligne. Pourquoi utiliser des emojis dans les commentaires ? Renforcement visuel : Les emojis aident […]

février 18, 2026 3 min read
Formative Assessment and Feedback Strategies

Évaluation des faibles enjeux : comment surveiller les progrès des élèves sans notes

Reading Time: 2 minutesLes notes traditionnelles peuvent parfois entraver plutôt qu’aider à apprendre les élèves. Ils augmentent souvent l’anxiété, découragent l’expérimentation et peuvent ne pas refléter la véritable compréhension d’un élève. Une alternative efficace est évaluation à faible enjeu – une stratégie puissante pour surveiller les progrès sans la pression des notes. 1. Qu’est-ce qu’une évaluation à faible […]

février 18, 2026 2 min read
Formative Assessment and Feedback Strategies

Des moyens rapides de voir qui a besoin d’aide supplémentaire

Reading Time: 6 minutesDans les classes occupées, qu’elles soient en personne, hybrides ou entièrement en ligne, les étudiants peuvent prendre du retard bien avant que les devoirs ou les examens majeurs ne révèlent des problèmes. Les éducateurs veulent souvent intervenir plus tôt mais manquent de moyens rapides et pratiques pour identifier qui a tranquillement des difficultés. La bonne […]

février 18, 2026 6 min read
Formative Assessment and Feedback Strategies

Instruction supplémentaire

Reading Time: 3 minutesSelon le Centre international d’enseignement supplémentaire, SI est “un programme d’aide académique qui utilise des sessions d’études assistées par des pairs. Les sessions de SI sont régulièrement programmées et informelles lors de la comparaison des notes, des lectures, des outils d’organisation et des prédictions des éléments de test. En thèse de doctorat tout en travaillant […]

février 18, 2026 3 min read
Formative Assessment and Feedback Strategies

Des moyens simples de vérifier si les élèves comprennent la leçon

Reading Time: 2 minutesParfois, les enseignants terminent une leçon en pensant : “Ça s’est bien passé !” — seulement pour découvrir plus tard que les élèves n’ont pas vraiment compris l’idée clé. Vérifier la compréhension pendant ou juste après la leçon aide à identifier rapidement la confusion et à rendre l’apprentissage plus efficace. Dans cet article, nous explorerons des moyens […]

février 18, 2026 2 min read
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Comment donner des commentaires qui aident, pas fait mal

Reading Time: 2 minutesNous l’avons tous vu – un étudiant travaille dur, reçoit des commentaires et semble soudainement découragé. La rétroaction peut être un outil puissant pour l’apprentissage et la motivation, mais uniquement si c’est bien fait. Dans cet article, nous verrons comment donner des commentaires qui renforcent la confiance au lieu de nuire à la motivation. 1. […]

février 18, 2026 2 min read
Formative Assessment and Feedback Strategies

Petites notes de commentaires qui font une grande différence

Reading Time: 8 minutesDe nombreux instructeurs passent beaucoup de temps à écrire des commentaires, seulement pour découvrir que les étudiants le surprennent, le comprennent mal ou ne l’appliquent jamais au prochain devoir. Le problème n’est généralement pas un effort. C’est la conception. Les commentaires longs et détaillés peuvent submerger les élèves, en particulier lorsqu’ils sont fatigués, stressés ou […]

février 18, 2026 8 min read