Olivia Bennett
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Cómo desarrollar la autoeficacia de los estudiantes a través de la retroalimentación y la práctica
Reading Time: 4 minutesLa autoeficacia, la creencia de un estudiante en su capacidad para tener éxito, es uno de los predictores más fuertes de la motivación académica, la persistencia y el logro. Los estudiantes que confían en su propia capacidad para aprender se esforzarán más, se recuperarán más rápidamente de los contratiempos y se involucrarán más profundamente en […]
Enseñar a los estudiantes a establecer mejores metas académicas (y realmente cumplir)
Reading Time: 8 minutesMuchos estudiantes pueden describir lo que quieren académicamente: calificaciones más altas, menos estrés, una mejor gestión del tiempo, una escritura más fuerte, aprobar un curso de entrada. El problema es que “querer” a menudo permanece abstracto. Las metas se convierten en declaraciones optimistas en lugar de un plan de trabajo, y el seguimiento desaparece en […]
Cómo ayudar a los estudiantes a superar el miedo al fracaso (sin positividad tóxica)
Reading Time: 7 minutesEl miedo al fracaso es una de las fuerzas más poderosas que dan forma al comportamiento de los estudiantes. Puede alimentar la procrastinación, el perfeccionismo, la evitación de tareas desafiantes e incluso las decisiones de abandonar. A menudo, el problema no es una falta de capacidad, sino una profunda creencia de que los errores son […]
7 cosas que te ayudan a concentrarte mientras estudias
Reading Time: 3 minutesEn el mundo de hoy lleno de ruido digital, mantenerse enfocado mientras estudias puede ser un verdadero desafío. Las notificaciones, la fatiga y las distracciones interminables hacen que sea difícil concentrarse. Pero la buena noticia es que existen estrategias simples y respaldadas por la ciencia que pueden ayudar. A continuación se presentan 7 formas efectivas […]
Cómo ayudar a los estudiantes a desarrollar la confianza académica
Reading Time: 4 minutesLos estudiantes que ingresan a la universidad con lagunas en su preparación académica a menudo luchan no solo con el contenido sino con la confianza. Cuando los estudiantes no creen que son capaces de tener éxito, es menos probable que se comprometan, persistan o busquen ayuda. Este artículo ofrece estrategias prácticas, basadas en la teoría […]
Usar el lenguaje de mentalidad de crecimiento en su salón de clases
Reading Time: 2 minutesDescubra cómo usar el lenguaje de mentalidad de crecimiento puede transformar su enfoque de enseñanza y capacitar a los estudiantes para que acepten los desafíos de aprendizaje con confianza. ¿Qué es una mentalidad de crecimiento? Una mentalidad de crecimiento es la creencia de que las habilidades y la inteligencia se pueden desarrollar a través del […]
Micro-motivaciones: pequeñas formas de mantener en marcha a los estudiantes con dificultades
Reading Time: 3 minutesIntroduccion Cada salón de clases tiene estudiantes que luchan, académicamente, emocionalmente o socialmente. Si bien las intervenciones importantes son importantes, a veces los gestos más pequeños hacen la mayor diferencia. Las micro-motivaciones son acciones o palabras breves y con propósito que les dan a los estudiantes el empuje adicional que necesitan para seguir adelante. En […]
Diseñar rutinas en el aula que aumentan la motivación y reducen la ansiedad
Reading Time: 9 minutesPor qué las rutinas importan más que nunca Los estudiantes de hoy están haciendo malabarismos con las demandas académicas, las presiones sociales y, a menudo, el estrés significativo fuera de la escuela. En este contexto, las aulas impredecibles pueden parecer abrumadoras. Cada transición, instrucción o asignación se convierte en un nuevo rompecabezas para decodificar, lo […]
Tutoría entre pares en la educación superior: beneficios, ética y mejores prácticas
Reading Time: 2 minutesTutorización de pares La asociación para la profesión de tutoría ha adoptado el siguiente código de ética que es ampliamente aceptado dentro de la tutoría profesional organizations: Best Interest:Tutors will be committed to acting in the best interest of tutees según lo especificado por la organización empleadora o instituto. responsabilidad:Los tutores asumirán la responsabilidad de […]