Stratégies pratiques pour la réussite des élèves dans l'enseignement supérieur

Reading Time: 3 minutesIntroduction Les programmes de soutien à l’apprentissage sont essentiels pour aider les étudiants à surmonter les défis académiques, sociaux et émotionnels. Mais comment savons-nous que ces programmes fonctionnent réellement ? L’évaluation est la clé. Dans cet article, nous explorerons l’importance d’évaluer vos programmes de soutien, ce qu’il faut mesurer et comment utiliser ces données pour […]

Reading Time: 17 minutesReprinted from the Journal of Developmental Education, Volume 21, Issue 3, Spring, 1998. Résumé : les résultats d’une étude nationale suggèrent comment la technologie peut améliorer l’éducation des étudiants en développement. Actuellement, une grande partie de l’enseignement à l’université est dominée par un ancien paradigme caractérisé par la méthode de la conférence. De même, une grande partie […]

Reading Time: 9 minutesLes collèges et les universités investissent dans des systèmes d’alerte précoce depuis plus d’une décennie, dans l’espoir d’identifier les étudiants à risque avant d’échouer ou d’abandonner. Pourtant, bon nombre de ces systèmes génèrent plus de bruit que d’impact : trop d’alertes, trop peu de contexte et pas de voie claire vers un soutien efficace. Le résultat […]

Reading Time: 7 minutesLes essais narratifs sont une forme d’écriture populaire qui vous permet de partager une expérience personnelle ou de raconter une histoire de manière créative et engageante. Que vous écriviez pour l’école, le travail ou simplement pour le plaisir, un essai narratif bien écrit peut captiver vos lecteurs et laisser une impression durable. Dans ce guide, […]

Reading Time: 2 minutesStudent Success and Retention Strategies Library Un centre organisé de ressources soutenues par la recherche sur les rétention des étudiants, tutorat sur les pairs, Instruction supplémentaire, motivation et développement Education. Explorez des guides pratiques, des PDF et des aperçus conçus pour aider les instructeurs à améliorer la persistance, l’engagement et les résultats d’apprentissage. Rétention & […]

Reading Time: 4 minutesLa rétention des élèves est devenue l’un des indicateurs les plus importants de la réussite scolaire. Cela reflète dans quelle mesure les écoles, les collèges et les universités peuvent maintenir les étudiants inscrits et engagés jusqu’à ce qu’ils terminent leurs programmes. La rétention n’est pas seulement une mesure de la qualité académique, mais aussi un […]

Reading Time: 5 minutesLorsqu’il s’agit d’enseigner la rédaction académique au cours de la première année d’études collégiales, peu de sujets semblent aussi techniques – ou aussi intimidants – que les styles de citation. Pour de nombreux étudiants, ils viennent tout juste d’entrer dans l’enseignement supérieur, les règles de référencement semblent étrangères, rigides et parfois arbitraires. Et pour les […]

Reading Time: 2 minutesLes notes traditionnelles peuvent parfois entraver plutôt qu’aider à apprendre les élèves. Ils augmentent souvent l’anxiété, découragent l’expérimentation et peuvent ne pas refléter la véritable compréhension d’un élève. Une alternative efficace est évaluation à faible enjeu – une stratégie puissante pour surveiller les progrès sans la pression des notes. 1. Qu’est-ce qu’une évaluation à faible […]

Reading Time: 6 minutesDans l’enseignement supérieur, les établissements continuent d’investir des ressources importantes dans des centres de tutorat, des instructions supplémentaires, des services de conseil et des programmes de première année. Pourtant, de nombreux campus ont encore des difficultés avec une faible rétention et des résultats inégaux aux étudiants, en particulier chez les étudiants qualifiés de « sous-préparés […]

Reading Time: 8 minutesAvez-vous déjà pensé, “J’ai étudié cela hier, alors pourquoi ne m’en souvenais-je pas maintenant?” Vous n’êtes pas seul.La plupart des élèves ne luttent pas parce qu’ils ont une « mauvaise mémoire ». Ils ont du mal parce qu’ils s’appuient sur des habitudes d’étudequi se sentent productives (comme la relecture et la mise en évidence) mais […]